E-BOOK: "Autobiografia, Reflexividade e Construção dos Saberes no Ensino de Línguas"

Código: 735JN5VYS Marca:

Organização: Muriel Molinié
Coordenação de tradução: Christianne Benatti Rochebois; Denise Gisele de Britto Damasco; Josilene Pinheiro-Mariz
ISBN: 9788580547009
Páginas: 355
Publicação: 2025 / 2ª Edição
Formato: PDF

Sinopse

As autoras e os autores desta obra se unem a mim para expressar nossos mais calorosos agradecimentos à equipe reunida no Brasil por Christianne Benatti Rochebois, Denise Gisele de Britto Damasco e Josilene Pinheiro-Mariz. Toda a nossa gratidão por terem lido, interpretado, traduzido e editado esta obra de forma tão magnífica. Obrigada por nos permitirem, assim, compartilhar com os leitores de língua portuguesa estas pesquisas que dão sentido à nossa profissão: a de formar professores de línguas, como sujeitos reflexivos, que se tornam profissionais conscientes de sua própria historicidade.

Não é assim que as identidades plurais ganham sentido?

A do estudante de línguas, ele mesmo já plurilíngue, convidado a biografar suas heranças culturais entrelaçadas com os saberes e normas de diversas comunidades sociolinguísticas. A do doutorando que conta, pela primeira vez, a gênese de seu engajamento na tese. A dos pesquisadores que, em um gesto narrativo e poético, nos oferecem as chaves existenciais de suas escolhas epistemológicas. Para eles, para nós, educar, formar é saber dizer e fazer essas conexões justas e sensíveis entre saber e poder, por meio das línguas e das culturas.

Muriel Molinié
Professora da Universidade Sorbonne Nouvelle

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