E-book "Ensino Superior e COVID-19: respostas institucionais e novos desafios"

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Autoria: Helena Sampaio ; Ludmila Fávero Romani Pioli ; Vanessa Gabrielle Woicolesco (orgs.)
Editora: Fino Traço Editora

ISBN:  978-85-8054-488-6
Páginas: 195
Publicação: 2022  1ª Edição
Formato digital (PDF)

 

Sinopse

Desde o ano de 2020 estamos enfrentando a pandemia da COVID-19, a qual provocou transformações em nosso modo de viver, de se relacionar, trabalhar, estudar, pesquisar e de produzir conhecimento. Enquanto agentes sociais, as instituições de ensino superior também precisaram responder à emergência sanitária, e uma das consequências mais marcantes foi a necessidade do fechamento temporário dos campi e a implantação do ensino remoto emergencial, como uma alternativa para a manutenção do vínculo entre estas e sua comunidade acadêmica.

Assim, esta obra é um exemplo de experiências desenvolvidas durante o período pandêmico em programas de pós-graduação brasileiros. A iniciativa reúne o trabalho de estudantes que participaram da disciplina “Educação superior no mundo pós-pandemia: tendências e desafios”, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, e foi acrescida da participação de autores convidados.

 

Sumário

 

Prefácio

 

Introdução

 

Parte I Respostas das instituições frente aos efeitos da pandemia da Covid-19

Assistência estudantil em tempos de pandemia da Covid-19: uma análise das ações implementadas pela UNILA

Vanessa Gabrielle Woicolesco

Marília Costa Morosini

 

Assistência estudantil no enfrentamento da pandemia da Covid-19: uma análise das ações de permanência desenvolvidas na/pela Universidade Federal do Piauí

Leyllane Dharc Carvalho dos Santos Dias

 

O ensino remoto no contexto da pandemia da Covid-19: a experiência do Centro Universitário Amparense (UNIFIA)

Alessandra Maria Aquino Canivezi

 

Parte II Temas e desafios do ensino superior no contexto da pandemia da Covid-19

 

O trabalho docente nas universidades estaduais do Paraná na pandemia da Covid-19

Berenice Lurdes Borssoi

 

Música, ensino superior e pesquisa na pandemia

Cyntia Moya

 

Respostas institucionais para a desigualdade de gênero durante a pandemia da Covid-19: o caso da Universidade de São Paulo (USP)

Alinne Gomes Marques

 

Parte III Perspectiva Internacional

Educação superior face à pandemia: o caso da Universidade do Algarve

Jaqueline Antonello

 

Aprendizajes a partir de la experiencia de la educación em línea motivada por el confinamiento del Covid-19: hacia uma pedagogía emergente en educación superior

Liliana Lira López

Alejandro Uribe López

Ruth Catalina Perales Ponce

Alfonso Ascencio Rubio

 

Permanência e mobilidade estudantil na crise sanitária da Covid-19: uma análise das respostas institucionais no Brasil e na França

Helena Sampaio

Emmy Arts

Ludmila Fávero Romani Pioli

 

Sobre as autoras e os autores

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