A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL: temas de pesquisa ensino de história

Organizadoras: Kelly Eleutério Machado Oliveira e Renata Silva Fernandes
ISBN: 9788580545319
Páginas: 242
Publicação: 2022 / 1º Edição
Encadernação: Brochura

Sinopse

“A Independência do Brasil: temas de pesquisa e ensino de História” amplia o debate acerca do bicentenário da Independência ao ancorar-se na pluralização de temas de pesquisa, personagens, regiões e nos diferentes projetos de nação discutidos nas primeiras décadas do século XIX. Embora o projeto de formação nacional vencedor, concebido em torno de D. Pedro I, tenha contribuído para o favorecimento da manutenção de poder a favor de alguns grupos sociais e políticos, hoje podemos afirmar que outras propostas de ruptura foram pensadas e discutidas naquele momento. Tais perspectivas de investigação só foram possíveis graças ao avanço da pesquisa histórica nas últimas décadas, com as políticas públicas de ampliação dos programas de pós-graduação no país.

A efeméride em questão mobilizou a comunidade acadêmica em História com uma série de eventos e publicações, com o objetivo de tornar o debate mais amplo e acessível. Este livro, em especial, uniu especialistas para problematizar várias facetas do processo de Independência, tais como: unificação territorial, política, cidadania, regimes fiscais, religião, constituinte e o ensino de história. Para além da complexidade dos temas levantados, o desafio imposto aos pesquisadores foi transformá-los em uma linguagem mais acessível ao grande público, principalmente às professoras e professores de História da rede de ensino médio e estudantes universitários, que se tornarão futuros educadores.

É preciso, por vezes, romper o distanciamento entre as pesquisas universitárias e o espaço escolar para criarmos ferramentas de acesso ao saber historiográfico e combater discursos negacionistas ou mesmo os usos de projetos políticos, que nos deixam reféns de uma História única, como nos alerta Chimamanda Adichie. Dessa forma, a originalidade que a obra apresenta é a seção “para sala de aula”, com possibilidades concretas para fomentar novos debates e formas de ensino. Os leitores que acompanharem as páginas desse livro terão a oportunidade ímpar de ressignificar o conhecimento acerca da Independência, ou melhor, das independências do Brasil.

Fabrício Luiz Pereira (Instituto Federal Fluminense/Campus Bom Jesus do Itabapoana)

Sumário

Apresentação........................................................................................................ 7

Natiele Rosa de Oliveira

As independências e a Independência do Brasil........................................... 11

Kelly Eleutério Machado Oliveira

Renata Silva Fernandes

Das capitanias às províncias: o governo dos territórios na Independência do Brasil……………………19

Kelly Eleutério Machado Oliveira

Renata Silva Fernandes

As independências do Brasil e a contrarrevolução...................................... 47

Andréa Lisly Gonçalves

Sociedade e cidadania na época da Independência.................................... 69

Carlos de Oliveira Malaquias

O comércio de gente no alvorecer do Brasil independente........................ 89

Paulo Henrique Fontes Cadena

Constituir o Brasil, consolidar a Independência: debates sobre a integridade do Brasil na Assembleia Geral de 1823              105

Alexandre Bellini Tasca

As independências do Brasil e as práticas políticas................................... 123

Raphael Rocha de Almeida

As independências do Brasil e a questão fiscal.......................................... 145

Cláudia Maria das Graças Chaves

As independências do Brasil e os militares................................................. 165

Adriana Barreto de Souza

As independências do Brasil e a questão indígena.................................... 185

João Paulo Peixoto Costa

As independências do Brasil e a Igreja......................................................... 201

Ítalo Domingos Santirocchi

A Independência do Brasil nos livros didáticos de História (PNLD, 2020) 219

Raissa Gabrielle Vieira Cirino

Sobre os autores.............................................................................................. 237