O Novelo da Educação: textos para desatar os nós

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Autoria: Aleluia Heringer; Amauri Carlos Ferreira; Carlos Roberto Jamil Cury, Danilo Arnaldo Briskievicz (orgs.)

Editora: Fino Traço Editora
ISBN: 9788580544152
Páginas: 338
Publicação: 2019   1º Edição
Encadernação: Brochura

Sinopse

Tratamos nesta coletânea da educação como o centro do mundo. Escrevemos sobre legislação e a educação como direito, os seus pressupostos éticos, a sua configuração moral, o ato de ensinar como responsabilidade social, da faculdade do julgamento, a constituição do pensamento, do espírito crítico e dos dilemas do cotidiano escolar.

Por isso, este livro é endereçado aos educadores de todos os segmentos – da educação infantil à superior, da educação do campo à educação indígena, da educação especial à educação de jovens e adultos. É uma forma de potencializar a tarefa cotidiana do ensino a partir da oferta de conceitos fundamentais para pensar a prática docente.

Sumário

 APRESENTAÇÃO

Danilo Arnaldo Briskievicz

 

PREFÁCIO

Teodoro Adriano Costa Zanardi

 

CAPÍTULO 1

A educação na Constituinte do estado de Minas Gerais - Brasil - 1947

Carlos Roberto Jamil Cury

 

CAPÍTULO 2

Professor na medida

Que a escola fale pela escola

Quem é o ‘galo’ da escola?

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 3

Direito à diferença: um reconhecimento legal

Carlos Roberto Jamil Cury

 

CAPÍTULO 4

Do lado de fora da toca

Parques infantis: seguros, previsíveis e estéreis?

“E o sistema que ruiu”

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 5

O nascimento e a educação em Durkheim e Arendt

Danilo Arnaldo Briskievicz

 

CAPÍTULO 6

Palavras ou pedras? Agressividade nas redes sociais e escola

Cai não cai da educação escolar

Resíduos da educação

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 7

A morada do educador: ética e cidadania

Amauri Carlos Ferreira

 

CAPÍTULO 8

“Distância faz falta”

O mundo do “todo mundo”

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 9

A escola-medusa: o olhar do outro e a educação, em Jean-Paul Sartre

Danilo Arnaldo Briskievicz

 

CAPÍTULO 10

Mais velhos ainda têm o que ensinar

Escola: trampolim ou plataforma?

Animal: a dívida da escola

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 11

Responsabilidade ética da educação

Amauri Carlos Ferreira

 

CAPÍTULO 12

Ouvir os gemidos da natureza

Animal cativo não é educativo: uma breve reflexão

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 13

Conselhos de educação: fundamentos e funções

Carlos Roberto Jamil Cury

 

CAPÍTULO 14

O silêncio dos responsáveis

Porco é porco

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 15

A globalização e os desafios para os sistemas nacionais: agenda internacional

e práticas educacionais nacionais

Carlos Roberto Jamil Cury

 

CAPÍTULO 16

Pensar o planeta, repensar a educação ambiental

Os guardiões da infância

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 17

A morada ética aplicada

Amauri Carlos Ferreira

 

CAPÍTULO 18

Pais que favorecem o voo

A escola e a lógica do pódio

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 19

A educação e a faculdade do juízo em Hannah Arendt

Danilo Arnaldo Briskievicz

 

CAPÍTULO 20

“Leia para mim”

A ele, tudo que não tive

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 21

Da construção de valores

Amauri Carlos Ferreira

 

CAPÍTULO 22

Era uma escola muito engraçada...

Crianças, jovens e bananas verdes

Faço barulho, logo existo

Perdidos e achados: o que é mesmo que perdemos?

Aleluia Heringer

 

CAPÍTULO 23

A ontologia da singularidade e a educação em Hannah Arendt

Danilo Arnaldo Briskievicz

 

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